Броят на външните оценявания на учениците да бъде намален, категорични са от Синдикат “Образование”
Националните външни оценявания за учениците са прекалено много и броят им трябва да бъде намален. Това каза пред журналисти в Силистра председателят на Синдикат “Образование” към КТ “Подкрепа” д-р Юлиян Петров.
По думите му синдикатът прави национално проучване по темата и предварителните анализи показват, че над 90 процента от респондентите смятат, че външното оценяване след 4, 7 и 10 клас трябва да отпадне.
„Редно е да си признаем, че с въвеждането на външното оценяване бяха омаловажени оценките в училище. Оценката от класния ръководите, срочната, годишната оценка. Според мен това е най-меродавното оценяване и вкарването на недоверие към учителите, от страна на някои институции и неправителствени организации, не ни помага. Един ученик не винаги може да се представи по най-добрия начин на външното оценяване“, каза Петров.
По думите му, за да се повиши качеството на образованието, промените трябва да се направят заедно с учителите, а не само от Министерството на образованието и науката (МОН). Според него трябва да се намали количеството на учебното съдържание, както и натоварването на учителите.
Много проучвания показват, че това е една от професиите, които често водят до прегаряне. Трябва да се погрижим за българските учители, като ги освободим от някои „неучителски дейности“, които включат охрана на дворове, охрана на автобуси, административни дейности, непряко свързани с преподавателската работа“, допълни Юлиян Петров.
Той присъства в Силистра на обучение в рамките на “Академия за образователни лидери”. Целта е да се запознаят членовете на синдиката с приоритетите на национално ниво, да се чуят техните мнения и становища по всички политики, които се осъществяват в Министерството на образованието и науката.
